1.培訓內(nèi)容本身很苦澀,很枯燥;
2.對于新的、高端性的、有挑戰(zhàn)性的理念,不能按照培訓自身的特點和規(guī)律去講;
3.要命的是培訓對象的求知欲望不高,互動的愿望不強。我們以往的培訓對象都是自動自愿積極報名參加的,然而,現(xiàn)在面對的學員差不多是“抓壯丁”不得不來的,所以,培訓的效果和講師的口碑自然會大打折扣。
4.客戶對培訓作用的期望值太高,甚至離譜,以為培訓之后就能見到效果。其實不然。試想一下,像“成本控制”這么大的企業(yè)經(jīng)營管理問題,豈是一次培訓課就能解決的?就是把它作為一個“專項的咨詢工程”,起碼也要半年才能較系統(tǒng)的做完,還未必成效顯著。
問題的關鍵不在于使用什么樣的方法,根本還在于管理者和員工的理念和意識。就像居家過日子一樣,家庭成員心理總想著節(jié)省、不浪費,這個家雖然收入很少,但也會過得不錯。即使這樣,家長也要年年、月月,甚至天天告誡說“花錢一定要省著點”!對于一個企業(yè)來講,相比之下應該做得更好。